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¿QUIÉNES SOMOS?

Identidad cooperativa: nuestros principios y valores

Según la definición de la Declaración sobre la Identidad Cooperativa, una cooperativa es «una asociación autónoma de personas que se han unido voluntariamente para hacer frente a sus necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes por medio de una empresa de propiedad conjunta y democráticamente controlada».

Las cooperativas son empresas que pertenecen a sus miembros, quienes las dirigen y gestionan. Independientemente de que sus miembros sean clientes, empleados o residentes, todos tienen el mismo voto en relación a la actividad de la empresa cooperativa y el reparto igualitario de los beneficios.

Como empresas basadas en valores y no limitadas a la obtención de beneficios, las cooperativas comparten unos principios acordados internacionalmente y actúan juntas para construir un mundo mejor a través de la cooperación.

La Alianza Cooperativa Internacional es una organización independiente y no gubernamental establecida en 1895 para unir, representar y trabajar al servicio de las cooperativas de todo el mundo. La ACI ofrece una voz global y un foro para el conocimiento, la experiencia y la acción coordinada para las cooperativas.

En 1995, la ACI adoptó la Declaración sobre la Identidad Cooperativa, en la que se incluyen la definición de cooperativa, los valores de las cooperativas y los siete principios cooperativos descritos a continuación.

También pueden consultarse las Notas de orientación para los principios cooperativos que aportan unas directrices y consejos pormenorizados sobre la aplicación práctica de los Principios para la empresa cooperativa.

Valores cooperativos:

Las cooperativas se basan en los valores de autoayuda, autorresponsabilidad, democracia, igualdad, equidad y solidaridad. Al igual que sus fundadores, los miembros cooperativos creen en los valores éticos de honestidad, actitud receptiva, responsabilidad social y respeto hacia los demás.

Principios cooperativos:

Los principios cooperativos son las directrices mediante las que las cooperativas ponen en práctica sus valores.

1. Adhesión voluntaria y abierta

Las cooperativas son organizaciones voluntarias, abiertas a todas las personas que quieran utilizar sus servicios y que deseen aceptar las responsabilidades de la afiliación, sin discriminación de género, social, racial, política o religiosa.

2. Gestión democrática de los miembros

Las cooperativas son organizaciones democráticas controladas por sus miembros, que participan activamente en el establecimiento de sus políticas y en la toma de decisiones. Todas las personas que desempeñan la función de representantes seleccionados son responsables ante los miembros. En las cooperativas primarias, todos los miembros tienen el mismo derecho a voto (un miembro, un voto). En otros niveles, las cooperativas también se organizan de manera democrática.

3. Participación económica de los miembros

Los socios contribuyen de forma equitativa al capital de la cooperativa y lo controlan democráticamente. Al menos una parte del capital suele ser propiedad común de la cooperativa. Cuando corresponde, los miembros suelen recibir una compensación limitada sobre el capital suscrito como requisito de la afiliación. Los miembros destinan los beneficios a cualquiera de las siguientes finalidades: desarrollar su cooperativa (por ejemplo mediante la constitución de reservas, una parte de las cuales es indivisible), beneficiar a los miembros en proporción a sus transacciones con la cooperativa; o apoyar otras actividades aprobadas por la afiliación.

4. Autonomía e independencia

Las cooperativas son organizaciones autónomas de autoayuda gestionadas por sus miembros. Si se llega a un acuerdo con organizaciones externas –incluidos los gobiernos–, o se aumenta su capital de fuentes externas, deberá hacerse de forma que se asegure el control democrático de sus miembros y se mantenga la autonomía de la cooperativa. 

5. Educación, formación e información

Las cooperativas ofrecen educación y formación a sus miembros, representantes elegidos, directores y empleados, para que puedan contribuir de forma efectiva al desarrollo de sus cooperativas. Asimismo, informan al público general –particularmente a los jóvenes y a los líderes de opinión– sobre la naturaleza y los beneficios de la cooperación.

6. Cooperación entre cooperativas

Las cooperativas sirven de forma más efectiva a sus miembros y fortalecen el movimiento cooperativo trabajando con estructuras locales, nacionales, regionales e internacionales.

7. Interés por la comunidad

Las cooperativas trabajan para el desarrollo sostenible de sus comunidades a través de políticas aprobadas por sus miembros.

El objetivo de esta institución consiste en llevar adelante un proyecto educativo desde un colectivo docente que busca y propone formas alternativas de educación.

No nos referimos a los programas de estudios, ya que estos son los oficiales de Enseñanza Secundaria, pero sí a la forma en que aplicaremos dichos planes.

1. Grupos reducidos, no mayores a 15 alumnos, donde nos permita trabajar sobre la superación de debilidades y fomento de las fortalezas, gracias a ambientes de cercanía a las problemáticas individuales.


2. Utilización de los programas del Consejo de Enseñanza Secundaria denominados semestrales 2009 para Ciclo Básico y 1994 para Bachillerato modalidad libre asistido. Esto implica que un alumno cursará cada año en seis meses; elemento fundamental para jóvenes y adultos que comienzan o retoman en forma tardía los estudios.


3. Consideración a los horarios laborales, ofreciendo los mismos programas en dos turnos, matutino y nocturno (cuando hoy sólo existen liceos nocturnos con estos planes).


4. Clases de apoyo extra para nivelar los conocimientos y habilidades de los alumnos que lo requieran, previo diagnóstico a comienzo del curso.


5. Tutorías semipresenciales, que permitan a los estudiantes de Bachillerato continuar sus estudios a distancia mediante el uso de herramientas informáticas y con instancias de seguimiento y de evaluaciones presenciales.

NUESTRO EQUIPO

DIRECTIVO

Sr. Luis Álvez
Sra. Valeria Larrosa
Prof. Nazareth Taveira

Secretaria / Comunicación

PEDAGÓGICO

Prof. Evangelina Álvez

Directora

Sra. Carolina Larrosa

Adscripción (Vespertino)

Sra. Valeria Larrosa

Secretaria

Prof. Manuel Plat

Coordinación

Sr. Luis Álvez

Adscripción (Matutino)

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